當代社會所有人都認為快速及有效地存取資訊是非常重要的，而在香港這個知識型社會裏，能否善用收集得來的資訊以建構所需的知識，已成為個人在學習和發展上能否成功的必要條件。資訊及通訊科技的重要性不在於科技本身,而是在於科技賦予我們存取知識和溝通的各種重大功能。資訊及通訊科技的迅速發展，能積極推動經濟轉變、商業重組、影響教育和就業,對經濟增長和財富創建都有極大的貢獻。（資訊及通訊科技課程及評估指引）
資訊及通訊科技是處理資訊所需的科技，在知識日新月異、趨向跨學科，以及資訊爆炸的現代社會，資訊及通訊科技實在是不可或缺的一環
電腦、資訊及通訊科技科課程內容充實，有效幫助學生裝備必要的知識、技能及態度，並發展學生的智育和終生學習能力
資訊及通訊科技內有不少技能需要「資訊素養」。「資訊素養」涉及有效地挑選、組織、分析及使用資訊的能力
為維持香港在全球經濟的競爭力，致力培養學生在資訊及通訊科技方面的興趣和才能可說是一項十分重要的教育使命
為學生日後投入社會工作，或是繼續進修資訊及通訊科技相關的課程奠下良好的基礎
資訊科技科課程包含下列課題
認識電腦內的不同軟、硬件；利用不同軟硬件處理不同工作
認識電腦網絡意義、重要性丶廣泛應用；掌握使用互聯網的各種技巧
認識程式和數據的意義；發展學習有系統地解決問題的技巧；建立簡單的程式解決問題
資訊及通訊科技科課程包含下列課題 *選修部分
讓學生掌握資訊系統及資訊處理的基礎知識，並了解數據在電腦中的表示方式；運用不同軟件來處理各種數據；以幫助學生提升個人的工作表現或學習的效率
介紹電腦系統內的不同部件是如何結合在一起來完成工作；包括認識電腦的功能單位、系統軟件；以幫助學生建立其對電腦系統的基本認識
分析網上取得資料的可靠性；上網的概念、互聯網服務及應用、網頁設計；以幫助學生熟習互聯網的基礎知識並體會互聯網對社會上各種活動影響
提供基本認識有系統地解決問題的步驟及策略；著重在設計解決方案（即算法—電腦程式編寫的要素）；幫助學生學習以理性分析及邏輯思維解決問題
幫助學生理解及以道德角度分析使用資訊及通訊科技所帶來的各種問題；以培養個人所需的分析及詮釋能力；著重培養學生建立正確態度，能以負責任、合乎道德標準及合法地使用科技
讓學生掌握多媒體產品開發的基本概念、技術及工具；幫助學生學習有關網頁設計及網站建構的實用知識；設計、建立並在互聯網上出版動態網頁的基礎知識
下列為任教資訊科技、資訊及通訊科技科的老師
