儘可能於所有課堂後都有家課，形式可以是筆記摘錄、書本的課後練習、工作紙、剪報、閱讀篇章或課文/實驗預習等。

學生成績評估仍以持續性評估為主，除第一、二學期考試及第一、二學期的學習評估外，其間每章節均安排小測驗。